Buku ini berjudul : MANAJEMEN PELATIHAN GURU SEKOLAH DASAR INKLUSIF BERBASIS KEBUTUHAN. Panduan manajemen pelatihan pendidikan inklusif merupakan panduan pelaksanaan pelatihan pendidikan inklusif yang dijadikan pedoman oleh penyelenggara pelatihan pendidikan inklusif guru sekolah dasar dalam memberikan layanan pembelajaran kepada siswa berkebutuhan khusus. Panduan ini berisi pendahuluan (latar belakang, dasar hukum, tujuan, hasil yang diharapkan); manajemen pelatihan pendidikan inklusif berbasis kebutuhan (pengertian model, karakteristik model, dan tahap-tahap model); dan prosedur pelatihan (perencanaan, persiapan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi); pengarsipan dan penyusunan laporan hasil pelatihan.