Buku ini berjudul : PENELITIAN TINDAKAN KELAS Panduan bagi Pembelajar Bahasa. Meningkatkan kualitas pembelajaran adalah visi yang mesti diemban oleh para pendidik. Salah satu upaya yang dapat dilakukan secara berkesinambung-an adalah refleksi terhadap proses pembelajaran. Dalam konteks ini, para pembelajar (calon guru) bahasa memerlukan buku panduan praktis. Buku yang ada di hadapan Anda ini berkaitan dengan panduan praktis bagi pembelajar bahasa dalam melaksanakan penelitian tindakan kelas. Materi pembelajaran ini merupakan hasil refleksi penulis selama mengampu mata kuliah Penelitian Tindakan Kelas pada beberapa perguruan tinggi. Ditambah lagi dengan proses pembimbingan mahasiswa yang menulis skripsi dan tesis berdasarkan desain penelitian tindakan kelas. Hal-hal yang bertemali dengan teori tidak terlalu diutamakan karena buku ini berfokus pada aplikasi penelitian tindakan kelas dalam pembelajaran bahasa. Kendati buku ini dikhususkan bagi mahasiswa program studi pendidikan bahasa, dapat juga dimanfaatkan oleh para pendidik di jenjang pendidikan dasar dan menengah yang akan melaksanakan penelitian tindakan kelas. Tidak tertutup kemungkinan dapat dijadikan bahan bacaan bagi mahasiswa yang menekuni bidang keguruan.