Buku ini muncul sebagai tanggapan kritis terhadap kompleksitas masalah yang menyertai sektor pendidikan di tengah arus disrupsi digital dan krisis multidimensi. Krisis ini bukan sekadar isu temporer, tetapi sudah menjadi bagian permanen dalam pengelolaan pendidikan di tingkat global. Progresifnya perubahan dalam berbagai aspek, termasuk teknologi, sosial, ekonomi, hingga geopolitik, telah merobohkan banyak fondasi lama yang selama ini menjadi dasar dan penyangga pendidikan. Dalam kondisi seperti ini, pendekatan manajemen yang kaku dan birokratis sudah tidak memadai. Diperlukan strategi yang mampu beradaptasi dan fleksibel, transformatif dan visioner, agar lembaga pendidikan tidak tertinggal atau bahkan runtuh di tengah perubahan yang intens.