Dalam era modern ini, tantangan dalam mendidik anak-anak agar tetap berpegang pada nilai-nilai Islami semakin kompleks, sehingga diperlukan referensi yang kokoh dan berbasis Al-Qur’an serta hadis. Tujuan utama penulisan buku ini adalah untuk memberikan gambaran menyeluruh tentang konsep, prinsip, dan praktik pendidikan Islam anak usia dini yang sesuai dengan tuntunan syariat dan perkembangan zaman. Ruang lingkup materi mencakup aspek filosofi, kurikulum, metode, peran orang tua dan guru, serta tantangan kontemporer yang dihadapi. Buku ini ditujukan khususnya bagi mahasiswa yang menempuh mata kuliah Dasar-dasar Pendidikan Islam Anak Usia Dini, sebagai referensi utama dan panduan praktis.