Buku ini membahas secara sistematis berbagai aspek strategi pembelajaran Pendidikan Agama Kristen, mulai dari dasar konseptual strategi pembelajaran, prinsip-prinsip teologis pendidikan Kristen, model dan pendekatan pembelajaran, hingga inovasi strategi pembelajaran di era digital. Setiap pembahasan dirancang untuk mengintegrasikan dimensi kognitif, afektif, spiritual, dan praksis kehidupan iman sehingga pembelajaran PAK tidak berhenti pada pemahaman teoritis, tetapi menghasilkan transformasi kehidupan peserta didik.